ЦОПП Тамбовской области
🎮 ЦОПП Тамбовской области | В гостях у «Чёрных Медведей»: как создаются видеоигры
В рамках Единой модели профориентации и проекта «Билет в будущее» продолжаются увлекательные экскурсии на ведущие предприятия региона.
На этот раз учащиеся 7 «А» и 7 «Г» классов МБОУ «Инжавинская СОШ» посетили тамбовскую IT-компанию «Чёрные Медведи» — студию, специализирующуюся на разработке и внедрении современных компьютерных видеоигр.
💡 Что узнали и увидели школьники?
🎥 Видеолекция от эксперта
Проджект-менеджер компании Илья Кривошеев увлекательно рассказал о процессе создания игровых проектов, особенностях разработки персонажей и сюжетов популярных видеоигр. Ребята задали вопросы о профессиях гейм-дизайнера, программиста и аниматора — и получили развёрнутые ответы из первых уст.
🏢 Экскурсия по офису студии
Школьники увидели реальные рабочие места разработчиков, познакомились со специальными программами и технологиями, которые используют профессионалы игровой индустрии.
🕹 Попробовали себя в роли тестировщиков
Особый восторг вызвала возможность протестировать новинки компании — своими руками!
🎁 Приятный бонус
В завершение экскурсии ребята получили оригинальные сувениры от студии «Чёрные Медведи» — яркое напоминание о встрече с миром IT.
✨ Итог встречи:
Экскурсия оставила яркие впечатления и вызвала искренний интерес школьников к современным технологиям и профессиям игровой индустрии.
📌 ЦОПП Тамбовской области благодарит компанию «Чёрные Медведи» за тёплый приём и вклад в профориентацию подрастающего поколения.
Такие мероприятия помогают ребятам лучше понять свои интересы и способности — а значит, сделать осознанный выбор будущей профессии.
☝«Деятельность ЦОПП осуществляется при поддержке Минпросвещения
России. Федеральный оператор по сопровождению проекта – Институт развития профессионального образования».
#ЦОПП68 #БилетВБудущее #Профориентация #ЧёрныеМедведи #IT #ТамбовскаяОбласть #Школьникам
[club180859572|Министерство образования и науки Тамбовской обл.]
[id77116634|Наталия Рязанова]
[club211446021|Институт развития профессионального образования]
